曹建新校长首先察看了学校校园环境，高度肯定了学校环境建设体现了传承与创新的结合。曹校长还走访了教师办公室，关心教师办公环境及办公情况；在课间走进班级，深入学生群体，接着，还来到宿舍和食堂，亲切询问学生“好不好吃，吃不吃得饱”“晚上冷不冷”等等，曹校长心系学生的一切。

总结会上，谭韵政校长肯定和赞赏了我们的学校。谭校长分析了高中和复读教育的发展趋势，鼓舞大家的行业信心。谭校长还指出，近年来国家越来越重视教育，注重提高学生培养质量，全体教师要以学生为中心，发扬不怕吃苦，敢于担当的精神，他勉励广大教师要当好学生成长的引路人，立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，做教书育人的典范。要群策群力，上下合力，为学生学习做好服务，以更高的标准、更扎实的作风、更有力的行动，为培养高素质的人才作出新贡献。

黄向阳校长指出高考的特点是无思维不命题，无价值不入题、无情境不成题。高复课堂教学要服务教学五环节：创设情境有生活、问题导向有思考、任务驱动有探究、内化提升有拓展、创新运用有实效，知识结构化、方法典型化。黄校长强调课堂教学要以学生为主体、以教师为主导、以问题为主线，重视学生的思维权、动手权、话语权、归纳权。因此教师要经常做题，在做题与研究中不断建构和完善学科模型，训练学生的思维，在思维训练中不断提高学生解决问题的能力。