10.31下午，我校举行月考分析总结会，会议旨在通过分析本次月考成绩，明确后续复习重点。

各科教师发言

语文：1.加强基础知识的背诵，灵活运用；2.多做习题。

数学：1.试卷整体偏难，成绩不理想；2.准备错题本；3.多做小题；4.进行周测。

英语：1.提高早自习的利用率；2.多做习题，多听听力以考促学；3.进行探究性学校，深度钻研习题。

物理：1.加强学生的计算能力；2.准备错题本。

历史：1.提高对知识的运用能力，多记多背；2.两极分化严重，加强对后进生的关怀。

生物：1.提高学生对学习的信心，鼓励式教育；2.加强基础知识的过关，争取做到基础知识不丢分。

政治：1.加强对客观题的分析和训练；2.学会灵活运用知识点，理解性记忆。

地理：1.晚自习时间多做题；2.课前抽背，定期测试；3.知识点迁移能力较差，老题新练。

教务处讲话

根据学校情况以及联考情况希望老师们在下阶段能摸清底子，看清形势，严抓严管，希望老师们能做到：

一：请利用一切亮点、进步、努力等，充分肯定学生，请用心指导学习方法；

二：请每位老师精心备课，追求课堂实效，务实作业、过关错题、确保收获；

三：请每位老师用心学生的学习习惯培养，如笔记、背诵默写、规范答题等；

四：复读教学是把学生不会的变会，不是多次的重复，鼓励学生积极思考与加强训练；

五：请每位老师用心联生工作、用心育人工作、用心提分不高的学生。

校长讲话

1、教的维度——备课（立足学情、考情、更有目的性、对性）——课堂（讲到位讲透彻、练有针对性——落到处、引导学生积极主动参与主动备考、引导做好记和整理）——批改（作业、试卷、错题、笔记）——理念（培优意识）

（教的维度每个环节—有意识默默关注和偏重核心种子——比如课堂，比如作业批改，比如每次考试练习暴露的问题）

2、学的维度——督促（抓好落实）、引导（激发内驱）、激励（自我认同、兴趣和信心）、帮扶（答疑解惑、陪伴、面批、联生谈话、减压、送题）、个性化培优（务必落实到位，特别核心种子）

（学的维度每个方面——落实督促激励到位）

3、管的维度（时间管理、教学常规管理、习惯培养）——精细——以身示范、陪伴、守护、督促、底线、严爱有加、张弛有度

（管的维度——在有利于学的前提下给予宽松的备考环境）

4、联的维度——内驱是原动力——多方激励——产生自我追求和认同——更自律、务实、自主积极的去解决学习中暴露的问题

（联的维度-强化种子学生的内驱和需求，强化自我认知——内驱是原动力）

董事长讲话

首先，感谢每一位在教学一线辛勤耕耘的老师，是你们的智慧与汗水造就了学子们的梦想和未来，感谢你们的付出！在本学期的所有考试中，学生们都积极参考同时老师们也认真分析，所以大部分同学取得了一定的进步。在后续的复习过程中希望老师们能够：

1. 不忘初心砥砺前行，做好“六个贯穿始终”“五个角色定位”；

2. 探索更多适应新时代要求的教育模式；

3. 教师之间资源共享、相互学习、跨学科听课。

最后衷心地感谢大家地辛勤付出和不懈努力。让我们携手努力，不断提升我们的教育教学水平，为学生的未来奠定夯实的基础。